2020-10-21 责任编辑:刘小雪 浏览数:
说到儿童房设计,很多家长都无从下手,市面上所谓的“主题儿童房”,更多是从大人的喜好出发。其实,儿童成长的不同年龄阶段,心理和生理上的发展是不一样的,根据孩子的不同成长阶段,做出相应的调整才是科学的。
说到儿童房设计,很多家长都无从下手,市面上所谓的“主题儿童房”,更多是从大人的喜好出发。其实,儿童成长的不同年龄阶段,心理和生理上的发展是不一样的,根据孩子的不同成长阶段,做出相应的调整才是科学的。
(图片来源:臣品木门官网,侵删)
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1—5岁的学龄前儿童
学龄前儿童,除了能跑能走,还能掌握读、写和简单动手能力。所以,空间尽可能搭配一些可写写画画和玩乐的设计。
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家具尽可能靠墙,留下足够多的活动空间。一般2-4岁孩子是秩序敏感期,这个时期正好是培养宝宝秩序感、规则感、自己动手能力的黄金时期。可以使用一些带滚轮的玩具收纳箱,贴好标签,从这个时期开始,引导孩子自己整理玩具和房间。
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6-12岁的儿童
这个阶段的孩子会强烈地想展示自己是“小大人”,很多东西都想要自己做主,儿童房里的那一些幼稚的卡通家具和墙纸可以撤掉了。还应该在空间上为孩子分隔出专门的学习区,不要被其他玩具类东西分散注意力。
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12-18岁的青少年
12岁以后,应该让孩子根据自己的兴趣爱好元素来布置空间,能让孩子更感受到尊重和自我空间的归属感。此阶段的孩子已经有自己的隐私需求,准备一个非开放性的柜子或者适当设置上锁的柜子是有必要的。
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另外,学习区要有充足的位置来收纳书籍,这样才能帮助孩子更好地学习、成长。
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